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万博手机注册登录2018年社会信用体系建设工作总结
发布日期: 2019-02-15 17:02
作者:万博手机注册登录 来源:万博手机注册登录
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为进一步加快社会信用体系建设,积极推进政府职能转变、简政放权,我局2016年以来认真按照《柳州市人民政府办公室关于印发〈柳州市加快推进“十三五”期社会信用体系建设实施方案〉的通知》柳政办发〔2016〕158号)、《柳州市人民政府办公室关于印发〈加快推进柳州市社会信用体系建设工作方案〉的通知》(柳政办发〔2017〕151号)文件要求及国家、自治区上级部门相关要求,积极开展社会信用体系建设工作。现将具体情况总结如下:

一、高度重视,强化组织保障

我局建立了以党组书记、局长姚尹意为组长的万博手机注册登录社会信用体系建设工作领导小组,并制定了《万博手机注册登录信用体系建设工作实施方案》,指导各县区教育行政部门和各级各类学校以教育诚信促进社会诚信,把学校诚信制度建设、教师师德师风和学生诚信教育作为教育系统诚信建设的重点,规范学校办学和教师从教行为,办人民满意的学校,做社会满意的教师,提高学生文明素养。

二、广泛宣传,加强媒体监督

我局在门户网站设置“万博手机注册登录社会信用体系建设”板块(/shxytxjs/index.html),定期更新“行政处罚”、“政策法规”、“工作动态”、“通知公告”“典型案例及政府反馈情况”等信息,加强媒体监督作用。针对2017年6月中考期间,我市一名考生因在参加数学考试时,携带了规定以外的物品(小纸条)进入考场并且没有放在指定位置,被监考老师发现,后被取消数学科目考试成绩的行政处罚事项,我局及时将其整理成典型信用案例,在门户网站“社会信用体系建设”板块公示。

此外,我局还及时报送行政处罚双公示信息,建立与有关部门的有效连接,进一步推动我市社会信用体系建设工作。

三、加强教育,创建诚信校园

(一)加强课堂教学,增强学生诚信意识。

指导全市学校将诚信教育纳入中小学、中职、高职学校德育课程,渗透到学科教学和专业课教学中,文科教学要结合教学内容,丰富诚信教育内容,寓诚信人物、事件等于课堂教学之中;理科教学要在体现实事求是、严谨科学精神的基础上,融入诚信精神;专业课教学要结合专业特点,加强职业道德教育与诚信教育的融合,在传授学生技能的同时加强学生诚信品质的培养。积极教育引导学生牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念,培养青少年诚实守信的美德。

(二)深化校园文化活动,营造诚实守信的校园氛围。

深入开展以诚实守信为主题的教育活动,大力倡导诚实守信的校园文化建设。以“人人知诚信、人人讲诚信”为主题,举办讲座、班会、征文、演讲、知识竞赛、文艺演出等活动,充分利用“道德讲堂”,抓住重要节日、重大活动、校园典礼等契机,不断强化诚实守信教育。通过校报校刊,宣传栏、校园广播、网络等载体,多角度、全方位开展诚信宣传教育。充分发挥学校党团组织、少先队、学生会、社团组织在诚信教育中的作用。大力宣传诚实守信道德模范和美德少年的事迹,抨击不诚信的人和事,让学生潜移默化、时时刻刻受到诚信教育。

(三)强化日常管理,培养学生诚信美德。

将诚信作为学校对学生管理和评价的重要内容之一,加强对学生诚信品行的评定。各学校切实加强学生日常规范教育,结合日常管理,引导学生从身边小事做起,从平时的学习、考试、生活做起,养成讲诚信的良好习惯。把诚实守信纳入学生综合素质评价指标体系,充分利用学生成长记录,建立学生诚信记录表。积极根据学生的认知水平和心理特点,采取诚信考场、诚信超市、诚信书屋等形式多样、富有成效的教育方式,广泛深入地对学生进行诚实守信教育。通过举办以“人人知诚信、人人讲诚信”为主题的讲座、班会、征文、演讲、知识竞赛、文艺演出、辩论等活动,引导广大学生形成自觉学习、践行诚信道德的良好品质。

(四)通过社会实践活动,践行诚实守信精神。

将诚信教育融入各类学生社会实践活动和体验式教学,使学生在公益劳动、社会调查、社区服务、志愿服务等社会实践活动中体验诚信的价值,充分利用中小学综合实践活动基地、德育基地、素质教育基地开展诚信教育,使学生在实践中感悟并践行诚信精神。

(五)家校形成合力,提高学生诚信素养。

学校主动与家庭和社会配合,重视和加强对家庭教育的指导,帮助学生家长充分认识诚信对学生成长的重要性,引导家长以身作则,积极配合学校共同抓好诚信教育,促进学生诚信素养的提高。

四、加强整治,重视师德建设。

(一)学习宣传,强化职业精神。

指导各县区教育行政部门及局属学校,研究制定本单位开展“专项教育活动”方案,组织教职员工学习《中小学教师职业道德行为规范》《国务院关于进一步加强教师队伍建设的意见》《中小教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》和《事业单位工作人员处分暂行规定》等法律法规。通过开展重温教师入职宣誓活动,强化职业精神的再教育,切实增强教师教书育人的责任感、使命感和荣誉感。同时建立教职工诚信档案,纳入教师个人档案管理中。努力挖掘身边具有典型教师职业道德模范的故事和人物,利用“道德讲堂”平台,展示教师职业道德典型的光辉形象,形成典型示范作用。

(二)自查自纠,层层落实责任。

教师层面,以问题为导向,进行自查自纠,是否存在违反师德师风的情况;学校层面,检查是否建立加强师德建设常态机制,是否有因领导班子责任不到位而造成严重违反师德师风行为的问题,是否对违反师德师风行为的教职工采取有力措施予以遏制和查处,是否层层签订师德师风承诺书。

(三)集中整治,依规从严处理。

对自查自纠阶段主动交代违反师德行为并及时纠正的,按照规定从轻处理;对在自查自纠阶段隐瞒不报或仍然顶风违规违纪的,经查实将按照规定从严处理。

(四)总结通报,树立正反典型。

开展专项教育工作总结,利用正反两面典型案例剖析和总结提升,对整治情况进行梳理通报,做出整改措施,进一步建章立制。

虽然我局在开展社会信用体系建设工作中取得了一定的成绩,但也清醒地认识到,在查处违法办学行为、加强学生诚信教育、开展师德师风建设工作中还存在亟待改进和提高的地方,接下来我们将切实履行职责,强化责任追究,进一步做好社会信用体系建设工作,为构建诚信社会作出应有的贡献。


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为进一步加快社会信用体系建设,积极推进政府职能转变、简政放权,我局2016年以来认真按照《柳州市人民政府办公室关于印发〈柳州市加快推进“十三五”期社会信用体系建设实施方案〉的通知》柳政办发〔2016〕158号)、《柳州市人民政府办公室关于印发〈加快推进柳州市社会信用体系建设工作方案〉的通知》(柳政办发〔2017〕151号)文件要求及国家、自治区上级部门相关要求,积极开展社会信用体系建设工作。现将具体情况总结如下:

一、高度重视,强化组织保障

我局建立了以党组书记、局长姚尹意为组长的万博手机注册登录社会信用体系建设工作领导小组,并制定了《万博手机注册登录信用体系建设工作实施方案》,指导各县区教育行政部门和各级各类学校以教育诚信促进社会诚信,把学校诚信制度建设、教师师德师风和学生诚信教育作为教育系统诚信建设的重点,规范学校办学和教师从教行为,办人民满意的学校,做社会满意的教师,提高学生文明素养。

二、广泛宣传,加强媒体监督

我局在门户网站设置“万博手机注册登录社会信用体系建设”板块(/shxytxjs/index.html),定期更新“行政处罚”、“政策法规”、“工作动态”、“通知公告”“典型案例及政府反馈情况”等信息,加强媒体监督作用。针对2017年6月中考期间,我市一名考生因在参加数学考试时,携带了规定以外的物品(小纸条)进入考场并且没有放在指定位置,被监考老师发现,后被取消数学科目考试成绩的行政处罚事项,我局及时将其整理成典型信用案例,在门户网站“社会信用体系建设”板块公示。

此外,我局还及时报送行政处罚双公示信息,建立与有关部门的有效连接,进一步推动我市社会信用体系建设工作。

三、加强教育,创建诚信校园

(一)加强课堂教学,增强学生诚信意识。

指导全市学校将诚信教育纳入中小学、中职、高职学校德育课程,渗透到学科教学和专业课教学中,文科教学要结合教学内容,丰富诚信教育内容,寓诚信人物、事件等于课堂教学之中;理科教学要在体现实事求是、严谨科学精神的基础上,融入诚信精神;专业课教学要结合专业特点,加强职业道德教育与诚信教育的融合,在传授学生技能的同时加强学生诚信品质的培养。积极教育引导学生牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念,培养青少年诚实守信的美德。

(二)深化校园文化活动,营造诚实守信的校园氛围。

深入开展以诚实守信为主题的教育活动,大力倡导诚实守信的校园文化建设。以“人人知诚信、人人讲诚信”为主题,举办讲座、班会、征文、演讲、知识竞赛、文艺演出等活动,充分利用“道德讲堂”,抓住重要节日、重大活动、校园典礼等契机,不断强化诚实守信教育。通过校报校刊,宣传栏、校园广播、网络等载体,多角度、全方位开展诚信宣传教育。充分发挥学校党团组织、少先队、学生会、社团组织在诚信教育中的作用。大力宣传诚实守信道德模范和美德少年的事迹,抨击不诚信的人和事,让学生潜移默化、时时刻刻受到诚信教育。

(三)强化日常管理,培养学生诚信美德。

将诚信作为学校对学生管理和评价的重要内容之一,加强对学生诚信品行的评定。各学校切实加强学生日常规范教育,结合日常管理,引导学生从身边小事做起,从平时的学习、考试、生活做起,养成讲诚信的良好习惯。把诚实守信纳入学生综合素质评价指标体系,充分利用学生成长记录,建立学生诚信记录表。积极根据学生的认知水平和心理特点,采取诚信考场、诚信超市、诚信书屋等形式多样、富有成效的教育方式,广泛深入地对学生进行诚实守信教育。通过举办以“人人知诚信、人人讲诚信”为主题的讲座、班会、征文、演讲、知识竞赛、文艺演出、辩论等活动,引导广大学生形成自觉学习、践行诚信道德的良好品质。

(四)通过社会实践活动,践行诚实守信精神。

将诚信教育融入各类学生社会实践活动和体验式教学,使学生在公益劳动、社会调查、社区服务、志愿服务等社会实践活动中体验诚信的价值,充分利用中小学综合实践活动基地、德育基地、素质教育基地开展诚信教育,使学生在实践中感悟并践行诚信精神。

(五)家校形成合力,提高学生诚信素养。

学校主动与家庭和社会配合,重视和加强对家庭教育的指导,帮助学生家长充分认识诚信对学生成长的重要性,引导家长以身作则,积极配合学校共同抓好诚信教育,促进学生诚信素养的提高。

四、加强整治,重视师德建设。

(一)学习宣传,强化职业精神。

指导各县区教育行政部门及局属学校,研究制定本单位开展“专项教育活动”方案,组织教职员工学习《中小学教师职业道德行为规范》《国务院关于进一步加强教师队伍建设的意见》《中小教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》和《事业单位工作人员处分暂行规定》等法律法规。通过开展重温教师入职宣誓活动,强化职业精神的再教育,切实增强教师教书育人的责任感、使命感和荣誉感。同时建立教职工诚信档案,纳入教师个人档案管理中。努力挖掘身边具有典型教师职业道德模范的故事和人物,利用“道德讲堂”平台,展示教师职业道德典型的光辉形象,形成典型示范作用。

(二)自查自纠,层层落实责任。

教师层面,以问题为导向,进行自查自纠,是否存在违反师德师风的情况;学校层面,检查是否建立加强师德建设常态机制,是否有因领导班子责任不到位而造成严重违反师德师风行为的问题,是否对违反师德师风行为的教职工采取有力措施予以遏制和查处,是否层层签订师德师风承诺书。

(三)集中整治,依规从严处理。

对自查自纠阶段主动交代违反师德行为并及时纠正的,按照规定从轻处理;对在自查自纠阶段隐瞒不报或仍然顶风违规违纪的,经查实将按照规定从严处理。

(四)总结通报,树立正反典型。

开展专项教育工作总结,利用正反两面典型案例剖析和总结提升,对整治情况进行梳理通报,做出整改措施,进一步建章立制。

虽然我局在开展社会信用体系建设工作中取得了一定的成绩,但也清醒地认识到,在查处违法办学行为、加强学生诚信教育、开展师德师风建设工作中还存在亟待改进和提高的地方,接下来我们将切实履行职责,强化责任追究,进一步做好社会信用体系建设工作,为构建诚信社会作出应有的贡献。


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