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北雀三小:抓好疫情防控演练 为师生健康保驾护航
发布日期: 2020-04-02 12:29
作者:北雀三小 来源:北雀三小
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  通讯员 薛日清 报道3月30日上午,北雀三小根据自治区新冠肺炎疫情防控工作领导小组指挥部印发的《广西中小学校新冠肺炎疫情防控实施方案》要求,为进一步加强校园疫情突发应急处置能力,推进落实开学复课准备工作,确保广大师生的生命安全和身体健康,组织全体教职工开展新冠肺炎疫情防控实战演练。 

  新冠肺炎疫情背景下,北雀三小新冠肺炎疫情防控领导小组精心制订了《2020春学期新冠肺炎疫情防控工作方案》《2020春学期开学前新冠肺炎疫情防控应急演练方案》等“两案”“九制”,各部门、各班级密切配合、分工协作,做好防疫物资保障,强化校园消杀保洁,确保演练安全有序等方面做好各项工作。在演练培训会上,彭柳红校长为老师们详细解读演练方案、讲解演练流程反复强调参与演练的教师必须明确自己的岗位职责和具体要求。李大庆副校长指导老师们认真学习新冠肺炎防疫工作的九个制度,反馈前段时间在校内预演时存在的薄弱环节,进一步落实各种防疫工作细节等。教职工们都认真聆听、学习领会,熟悉掌握在疫情防控应急处置规范流程。老师们通过对防疫知识的学习培训以及疫情防控应急演练,强化了对新冠肺炎防控方法的掌握和实施。 

  首场培训学习告一段落,疫情防控演练随即个场景进行:上学入校(校门进出通道)、上课及课间的疫情防控流程。 

  校门进出通道是师生们返校上课的第一道安全防疫“战线”。演练开始,“同学们”来到校门时,执行值日的行政领导负责维持入校的秩序,提醒他们要保持1.5米的间距,有序进入通道测量体温进入校园。一旦遇到没有戴口罩和晨午检表的学生,值班老师及时发备用口罩及指导填好晨午检表后,才能进入校园。在进行测温时一旦发现有“学生”体温超过37.3摄氏度,值班领导立刻将该学生带到隔离区交给保健老师,用水银温度计进行两次测温,如果两次都超过37.3摄氏度,值班领导立即通知“家长”,把“孩子”带到指定医院进行进一步检查。如该“学生”被确诊为新冠肺炎,学校将启动疫情防控应急预案,并逐级上报。整个处置过程稳步进行,严格按照流程进行。 

  “情景二”演练地点是在班级教室内。执教老师在进行课前检查时,发现有一名“学生”出现咳嗽、胸闷和发烧等疑似症状,马上对他进行体温检测,发现其体温超过37.3摄氏度,立即通知班主任及保健老师,将其带到隔离室进行二次体温检测。班主任及时上报学校分管领导,通知“家长”把该“学生”送到医院进行进一步的检查。此时,“学生管理组”及时维持教学秩序,“救护组”对其他“学生”实施体温检测,“消杀组”及时对班级教室和隔离室进行消杀。整个处置过程按部就班、有条不紊,严格按照预设流程一丝不苟、精确落实。 

  北雀三小此次新冠肺炎疫情防控演练活动,切实提高了老师们贯彻实施防控疫情“两案”“九制”的应急处置与防控能力,检验了学校相关应急预案的科学性和可操作性。演练结束后,学校疫情防控应急领导小组组长彭柳红校长进行总结,她对本次应急演练各环节的得失之处进行具体梳理反馈,强调在出现突发情况时,必须以迅速、最有效的方法及时应对解决。 

  通过开展此次疫情防控演练,北雀三小将及时调整、完善“两案”“九制”,进一步规范突发事件的检测和处置流程,有效提高老师们应对新型冠状病毒应急防控能力,以实际行动为师生们筑牢身体健康和生命安全防线,为确保新学期如期开学保驾护航。 

彭柳红校长为全体教师解读学校防控工作方案 

李副校长为全体教职工作防疫应急演练流程培训 

彭柳红校长指导开展新冠肺炎防控演练 

       老师走进校门接受体温检测 

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        演练情景一:值日教师守好“学生”入校第一道“防线” 

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       “学生”进校登记健康卡 

 

       陈葵书记引导“疑似病例”去作进一步健康检查 

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    防控演练情景二:课堂教学中的“突发事件”应急处置 

 

    执教老师在课堂上发现“学生”出现“疑似症状” 

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   保健老师立即为“学生”作进一步健康检查 

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   班主任老师护送“学生”到指定医院就诊 

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      “消杀组”人员马上对教学场所进行消毒 

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   彭柳红校长在作疫情防控演练总结反馈,提出整改要求 

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基础教育
北雀三小:抓好疫情防控演练 为师生健康保驾护航
作者:北雀三小 来源:北雀三小 发布时间:2020-04-02 12:29

  通讯员 薛日清 报道3月30日上午,北雀三小根据自治区新冠肺炎疫情防控工作领导小组指挥部印发的《广西中小学校新冠肺炎疫情防控实施方案》要求,为进一步加强校园疫情突发应急处置能力,推进落实开学复课准备工作,确保广大师生的生命安全和身体健康,组织全体教职工开展新冠肺炎疫情防控实战演练。 

  新冠肺炎疫情背景下,北雀三小新冠肺炎疫情防控领导小组精心制订了《2020春学期新冠肺炎疫情防控工作方案》《2020春学期开学前新冠肺炎疫情防控应急演练方案》等“两案”“九制”,各部门、各班级密切配合、分工协作,做好防疫物资保障,强化校园消杀保洁,确保演练安全有序等方面做好各项工作。在演练培训会上,彭柳红校长为老师们详细解读演练方案、讲解演练流程反复强调参与演练的教师必须明确自己的岗位职责和具体要求。李大庆副校长指导老师们认真学习新冠肺炎防疫工作的九个制度,反馈前段时间在校内预演时存在的薄弱环节,进一步落实各种防疫工作细节等。教职工们都认真聆听、学习领会,熟悉掌握在疫情防控应急处置规范流程。老师们通过对防疫知识的学习培训以及疫情防控应急演练,强化了对新冠肺炎防控方法的掌握和实施。 

  首场培训学习告一段落,疫情防控演练随即个场景进行:上学入校(校门进出通道)、上课及课间的疫情防控流程。 

  校门进出通道是师生们返校上课的第一道安全防疫“战线”。演练开始,“同学们”来到校门时,执行值日的行政领导负责维持入校的秩序,提醒他们要保持1.5米的间距,有序进入通道测量体温进入校园。一旦遇到没有戴口罩和晨午检表的学生,值班老师及时发备用口罩及指导填好晨午检表后,才能进入校园。在进行测温时一旦发现有“学生”体温超过37.3摄氏度,值班领导立刻将该学生带到隔离区交给保健老师,用水银温度计进行两次测温,如果两次都超过37.3摄氏度,值班领导立即通知“家长”,把“孩子”带到指定医院进行进一步检查。如该“学生”被确诊为新冠肺炎,学校将启动疫情防控应急预案,并逐级上报。整个处置过程稳步进行,严格按照流程进行。 

  “情景二”演练地点是在班级教室内。执教老师在进行课前检查时,发现有一名“学生”出现咳嗽、胸闷和发烧等疑似症状,马上对他进行体温检测,发现其体温超过37.3摄氏度,立即通知班主任及保健老师,将其带到隔离室进行二次体温检测。班主任及时上报学校分管领导,通知“家长”把该“学生”送到医院进行进一步的检查。此时,“学生管理组”及时维持教学秩序,“救护组”对其他“学生”实施体温检测,“消杀组”及时对班级教室和隔离室进行消杀。整个处置过程按部就班、有条不紊,严格按照预设流程一丝不苟、精确落实。 

  北雀三小此次新冠肺炎疫情防控演练活动,切实提高了老师们贯彻实施防控疫情“两案”“九制”的应急处置与防控能力,检验了学校相关应急预案的科学性和可操作性。演练结束后,学校疫情防控应急领导小组组长彭柳红校长进行总结,她对本次应急演练各环节的得失之处进行具体梳理反馈,强调在出现突发情况时,必须以迅速、最有效的方法及时应对解决。 

  通过开展此次疫情防控演练,北雀三小将及时调整、完善“两案”“九制”,进一步规范突发事件的检测和处置流程,有效提高老师们应对新型冠状病毒应急防控能力,以实际行动为师生们筑牢身体健康和生命安全防线,为确保新学期如期开学保驾护航。 

彭柳红校长为全体教师解读学校防控工作方案 

李副校长为全体教职工作防疫应急演练流程培训 

彭柳红校长指导开展新冠肺炎防控演练 

       老师走进校门接受体温检测 

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        演练情景一:值日教师守好“学生”入校第一道“防线” 

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       “学生”进校登记健康卡 

 

       陈葵书记引导“疑似病例”去作进一步健康检查 

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    防控演练情景二:课堂教学中的“突发事件”应急处置 

 

    执教老师在课堂上发现“学生”出现“疑似症状” 

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   保健老师立即为“学生”作进一步健康检查 

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   班主任老师护送“学生”到指定医院就诊 

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      “消杀组”人员马上对教学场所进行消毒 

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   彭柳红校长在作疫情防控演练总结反馈,提出整改要求 

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